Ce livre est un témoignage d’acteurs d’une expérience originale et prometteuse en matière de réforme de deux écoles supérieures interafricaines en équipement rural et en hydraulique. C’est la démonstration par la pratique qu’un établissement peut être sevré de subventions publiques et proposer avec succès des formations payantes en sciences et technologie préparant bien au (…)